Ministrul interimar al Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a condamnat agresiunea produsă luni dimineață într-o școală din municipiul Bistrița, în urma căreia o profesoară și un elev au fost răniți, și a solicitat parlamentarilor să susțină modificarea cadrului legal pentru creșterea siguranței în mediul școlar.
Un elev de clasa a șaptea de la Școala gimnazială ”Ștefan cel Mare” din Bistrița a atacat cu un cuțit, luni dimineața, o profesoară și a rănit și un coleg, potrivit Inspectoratului de Poliție Județean (IPJ) Bistrița-Năsăud.
”Condamn ferm agresiunea produsă în această dimineață într-o școală din Bistrița, în care o profesoară și un elev au fost răniți. Potrivit informațiilor pe care le avem în acest moment, ambele persoane au o stare stabilă. (…) Ministerul Educației și Cercetării, atât direct, cât și prin Inspectoratul Școlar Județean și conducerea școlii, va acorda sprijin victimelor și va coopera cu instituțiile competente pentru clarificarea faptelor și tragerea la răspundere a celor vinovați, potrivit legii. Sprijinul psihologic trebuie asigurat și celorlalți copii și profesori afectați de acest eveniment”, a afirmat ministrul Educației și Cercetării.
Mihai Dimian a reafirmat necesitatea consolidării autorității profesorilor și a protejării acestora împotriva amenințărilor, agresiunilor și presiunilor. El a subliniat că personalul didactic trebuie să poată impune respectarea regulilor și să intervină pentru protejarea elevilor, cu sprijinul conducerii școlii și al instituțiilor statului.
În acest context, ministrul a cerut parlamentarilor să susțină completarea legislației prin introducerea unei protecții penale speciale pentru personalul din învățământ amenințat sau agresat în exercitarea atribuțiilor de serviciu ori în legătură cu acestea. Propunerile ministrului includ și acordarea promptă a asistenței juridice finanțate și a sprijinului psihologic, fără a fi necesară așteptarea finalizării procesului.
De asemenea, Dimian a pledat pentru posibilitatea restricționării rapide și proporționale a accesului în școli și a contactului cu persoanele amenințate, în cazul celor care prezintă un risc. Aceste măsuri ar urma să fie dispuse prin decizii motivate și care pot fi contestate, iar în situațiile care vizează elevi ar trebui asigurată continuarea educației în condiții de siguranță.
Printre direcțiile propuse de ministrul Educației și Cercetării se mai numără consolidarea mecanismelor de semnalare și intervenție în cazul amenințărilor, inclusiv a celor publicate online, precum și stabilirea unor responsabilități clare pentru reacția rapidă la astfel de situații.
Totodată, a afirmat Dimian, protejarea elevilor amenințați sau agresați trebuie întărită prin intervenții coordonate între școală, familie, poliție și serviciile de protecție a copilului.
”Informațiile apărute în presă potrivit cărora elevul și-ar fi anunțat atacul pe TikTok trebuie clarificate de anchetatori, inclusiv pentru a stabili dacă au existat semnale care ar fi permis o intervenție înaintea agresiunii. Amenințările online trebuie luate în serios și raportate imediat. Platformele de socializare au, la rândul lor, responsabilitatea de a reacționa prompt la raportările privind amenințările și conținutul care încurajează violența. Școala are responsabilități clare, dar prevenirea violenței cere implicarea familiei, a comunității și a instituțiilor competente. Motivele și împrejurările agresiunii trebuie stabilite de anchetatori, iar comunicarea publică trebuie să se bazeze pe informații confirmate și să protejeze identitatea minorilor”, a mai spus ministrul.
Sursa: AGERPRES
